【关爱未成年人成长 扣好人生第一粒扣子】

学生在阳光大课间展示广播体操。 （陈洋 摄）

学生合唱《我的祖国》。 （陈洋 摄）

举办校园文化艺术节、组织拔河比赛、开展阳光大课间……近期，我市各学校扎实开展体育美育活动，以体强身、以美育人，全面贯彻党的教育方针，坚持以立德树人为根本，以社会主义核心价值观为引领，以培养学生强健体魄和审美人文素养为核心，引导学生树立正确的健康观、审美观，形成富有活力的中小学体育美育新格局。

美育活动提升技能

“一条大河波浪宽，风吹稻花香两岸。我家就在岸上住，听惯了艄公的号子，看惯了船上的白帆。这是美丽的祖国……”12月21日，北师大乌海附校合唱团一曲《我的祖国》拉开了乌达区“童心向党新时代，五育并举最亮星”科技文化艺术节的帷幕。

本次活动内容丰富，形式多样，不仅有师生书法、绘画、科技作品展览，还有精彩纷呈的演出活动，全方位、多角度展示了北师大乌海附校教育成果。

活动中，学生们纷纷登上校园舞台，展示歌唱、舞蹈、乐器、戏剧等艺术特长。此外，学生们还积极参与学校组织的书画展、戏剧展演、体育嘉年华等活动，并在学校开设的烫画、舞蹈、编程等40多个社团中接受美育教育。

“通过在学校的学习和老师的专业指导，我的艺术审美能力逐渐提升，弹钢琴也越来越娴熟了。”学生王紫灵说。

“学校大力推进乌达区书香校园‘五个一工程’，经过多年的实践和发展，有效地提升了学生的艺术素养和审美能力，推进了学校美育教育发展。”北师大乌海附校校长助理孙金花说。

为丰富学生的课余生活，培养综合实践能力，12月中旬，海南区三小举办了“少年志·多彩世界”主题绘画比赛。学子们充分发挥自己的特长，描绘出一幅幅生动形象的画作。

12月11日，市一中师生欢聚一堂，在小礼堂举行了“冬之韵”校园文化艺术节文艺汇演。

此次校园艺术节形式丰富多彩，参演学生用歌舞、器乐与独唱、歌曲串烧、合唱等多种形式，展现校园生活的丰富多彩，抒发对党、对祖国、对人民以及对美好生活的热爱。

精美的动态背景、闪烁的灯光与节目相互交融，共同组成了一场精彩十足的视听盛宴。

活动中，歌舞表演《青春恰恰》瞬间点燃现场气氛，迎来阵阵掌声；合唱《最可爱的人》和《大中国》充分展现了当代青年对时代楷模的敬仰；合唱《夜空中最亮的星》和《七里香》，展现了莘莘学子朝气蓬勃的青春活力；舞蹈《花好月圆》乐声悠扬萦绕耳畔，飘舞的长袖如丝如弦……精彩节目依次上演，获得了观众、评委的一致好评。

校园艺术节让学生丰富了业余文化生活，营造了浓郁的校园文化氛围，同时促进学生全面发展。

阳光体育强健体魄

走进市三中，操场上呐喊声声，哨声阵阵，原来是学校组织学生进行拔河比赛。

冬日暖阳下，比赛双方紧握绳索，扎稳马步严阵以待。随着裁判员老师一声哨响，队员们迅速降低重心，满面通红奋力拉绳。班主任们带领其他学生在队伍旁边振臂高喊，一声声“加油”鼓舞了队员的士气。绳标过线，裁判员号令响起，胜利的一方欢呼雀跃，另一方犹有不甘，渴望再战一次。一轮轮比赛下来，学生们虽汗流满面，但收获了团结的力量、拼搏的精神和全身心投入的快乐。

“组织拔河比赛，锻炼了学生体魄，增强了学生意志品质，培养了他们的拼搏精神，更增强了班级凝聚力，展现了三中学子顽强拼搏、奋勇争先的良好精神风貌。”教师张丛灵说。

12月17日，乌达区胜利街小学举行了第四届“五个一工程”展示暨“教育与美相遇”文化科技体育艺术展演。

学生展示的“蒙古小骏马韵律操”，由教师自编自创，融合了蒙古族舞蹈元素，汇集“健康、力量、美丽”于一体，使民族优秀传统文化与现代健身完美结合，不仅让学生锻炼了身体、增强了体质，而且从中得到了“美”的享受，提高了艺术修养。

低年级学生展示的“礼仪养正板凳操”，结合学校德育制度“六规八礼”，创编朗朗上口的儿歌，融合小学生良好的学习习惯、交往礼仪、文明礼仪、出行礼仪，以活泼的体育操形式加以展现，完美诠释了学生的常规养成教育；融合了中华优秀传统精髓武术元素，展现学生的精气神。

“学校秉持‘促进学生身心健康，培养学生强健体魄’的理念，积极推行阳光体育大课间活动，推行体育专项训练走班制教学，保证学生每天1小时体育锻炼时间，增强学生体质。”校长左丽峰说，“阳光体育大课间活动，丰富和活跃了学生的课余生活，促进了学生良好行为习惯的养成，培养学生积极参与体育活动的兴趣，形成坚持锻炼的好习惯和终身体育意识。”

12月8日，为增进学生之间的交流，丰富中学生的校园生活，增强学生集体荣誉感和凝聚力，市十八中举办了跳绳比赛。

比赛以学生个人赛（分男女组）和团体赛组成。比赛还未开始，操场上已经呈现一片欢腾的景象。学生们抓紧时间练习，只见一根根彩绳在手中翻飞。

随着哨声响起，大家迅速行动。为了给班级争取荣誉，每名学生都使出浑身解数，表现不凡实力。团体赛中，班级里的每一名学生都全力投入，虽然有的学生不甚熟练，但他们却不甘示弱，一次次捡起跳绳从头再来。

最后，学校为“跳绳小达人”颁奖，学生们脸上都露出了灿烂的笑容。

近年来，我市教育系统围绕享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志和提高学生审美人文素养的目标，大力推动体育、美育、劳动教育“七个一”特色品牌建设，充分发挥体育美育在校园文化建设中的独特作用，促进各学校开展具有时代特征、校园特色、学生特点和教育特质的体育美育实践活动，丰富大课间学生体育活动，推动学校体育美育日常化、多样化、特色化发展，努力让每一个学生都能享有公平而有质量的体育美育教育。

(作者：陈洋；编辑：段继文)