【关爱未成年人成长 扣好人生第一粒扣子】

幼儿齐唱《国歌》。 （陈洋 摄)

幼儿观看庆国庆作品展。 （段维娜 摄)

千人同唱爱国歌曲、开展迎国庆主题活动、参观红色教育基地……为庆祝中华人民共和国成立73周年，我市中小学、幼儿园开展了丰富多彩的迎国庆活动，激发幼儿、学生的爱国热情，加强爱国主义教育。

主题活动氛围浓

9月26日，海南区三小组织了“我和我的祖国”暨“国庆齐献礼 喜迎二十大”爱国主题教育活动。在主题升旗仪式上，升旗手昂首挺胸，迈着整齐的步伐，走到旗台前，在激昂的《义勇军进行曲》中，将鲜艳的五星红旗冉冉升起。升旗仪式后，三三中队的少先队员作了国旗下演讲，勉励少先队员们永远听党话、跟党走，争做新时代好少年。

走进海区七幼，一楼大厅中的庆国庆展板格外引人注目，上面都是幼儿亲手制作的手工品。上面包括幼儿用画笔勾勒出自己心中的祖国妈妈，表达浓浓的爱国情；还有的幼儿更是别出心裁，用超级黏土、米粒等自制创意书画《我爱你中国》《党在我心中》，坚定从小听党话、跟党走的理想信念。

为进一步培育和践行社会主义核心价值观，培养学生的爱国情感，增强学生的民族自豪感，国庆节期间，我市各学校还将组织学生参与“向国旗敬礼”活动，引导学生表达对祖国的美好祝愿，抒发热爱祖国的情怀，树立为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力学习的远大志向。

同唱歌曲颂祖国

“我和我的祖国，一刻也不能分割，无论我走到哪里，都流出一首赞歌……”在海区九幼——国庆节系列主题活动中，幼儿们挥舞着国旗，齐唱《我和我的祖国》，用稚嫩的童声共同唱响祝福祖国的歌曲，深情地表达了对祖国的无比热爱和美好祝愿。

9月28日，海区二幼举办了庆祝国庆节主题活动，幼儿园里处处都是中国红，幼儿手拿国旗，与家长身着统一的红色上衣，戴着幼儿园统一发放的红色口罩。活动在庄严的升旗仪式中拉开帷幕，全体师生及家长同升国旗，共唱国歌，到处洋溢着热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的激情。

幼儿们精神饱满，放声高歌，用嘹亮动听的歌声演唱了《党是太阳我是花》《我爱你中国》《名字叫中国》等歌曲，唱出了幼儿对党、对祖国的真挚情感。

“一曲曲动人的爱国歌曲，饱含着我们对祖国的真挚祝福，我们用自己的方式表达了对祖国的热爱和祝福，感受到身为中国人的自豪，将爱国种子播撒在每一名幼儿心中。”园长王素梅说。

近日，海区一小开展了“我和我的祖国 童声唱响新时代”歌手比赛。比赛中，小选手们饱含深情地演唱了《爱我中华》《相亲相爱一家人》《我的祖国》等歌曲，通过歌声唱出了浓浓的爱国情。

9月26日，市一中第四十四届田径运动会开幕式后，学校千余人在操场上演唱了大合唱《爱我中华》，师生们在激情澎湃的歌声中表达了对祖国繁荣富强的深切祝福。

红色参观传精神

近日， 来自海南区各校的20名少先队讲解员来到内蒙古小三线军工文化纪念馆参加讲解活动。小讲解员们对小三线的概述、转型历程、转型成就等10个单元的内容进行讲解。同时大家通过文字、文物、图片、多媒体等展陈形式，全方位、多角度了解小三线军工文化的发展脉络，切身感受小三线军工企业建设者艰苦奋斗的精神。

为广泛开展爱国主义教育，铭记党的历史，讴歌党的光辉历程，大力弘扬民族精神和时代精神，9月25日，市一中党委组织全体党员赴乌海第一党支部纪念馆进行参观。

党员们以支部为单位先后参观了内蒙古小三线军工文化纪念馆、内蒙古第一通用机械厂旧址和乌海第一党支部旧址。大家认真聆听讲解，仔细观看陈列的珍贵文物、文献资料、图片影像，回顾峥嵘岁月，重温红色历史记忆。

参观过程中，党员们重温那段激情燃烧的岁月，真切感受到老一辈乌海人在艰苦的环境下，秉承不忘初心，献身事业，不计得失、默默奉献的大无畏精神。大家纷纷表示，这是一次生动的教育，要从老一辈共产党员和建设者身上汲取艰苦创业、无私奉献、团结协作、勇于创新的“三线建设”精神。

“通过此次参观，让我对老一辈三线人艰苦创业、无私奉献、团结协作、勇于创新的三线建设精神有了更加深刻的认识，也让我深感在以后的工作中，立足本职工作，勇于担当，锐意进取，以实际行动为推动学校教育事业发展贡献力量。”教师王艳丽说。

为迎接党的二十大胜利召开，引导幼儿扣好人生第一颗扣子，传承红色基因，海区七幼组织大班幼儿走进国防教育主题园开展研学活动，厚植爱党、爱国情怀，激发师幼民族自豪感。

在老师们的带领下，大班幼儿走进军史文化长廊，开始了研学之旅。在这里，孩子伴着教师们的讲解，通过军事文化、红色精神园、武器展示三个区域了解了解放军的发展历史。

在国防教育主题园内，最吸引孩子们的就这些威风凛凛的坦克、高大威猛的装甲车、各式的战车，孩子们一边听讲解一边赞叹道“真是太壮观了。”

本次研学活动，拓宽了幼儿的知识面，通过“零距离”密切接触，拉近了小朋友们与国防事业之间的距离，让爱国主义和国防观念在孩子们心中萌芽扎根。

我市各中小学、幼儿园以国庆节为契机，通过举行各种活动，对学生进行了爱国主义教育，增强了学生的爱国情感。 

（作者：陈洋；编辑：段继文 ）