书店里漫画书籍众多。（赵荣 摄）

随着全民阅读的不断普及，漫画从少数人的兴趣爱好，变成了人们的普遍读物，更是深受学生喜爱，有不少人成了漫画控。

相信很多家长都有这样的顾虑，当孩子迷上漫画书以后，常常会担心这种“绘本阅读”会影响孩子对文字书的兴趣，甚至受到不良影响。那么，在我市，漫画是否也同样受追捧？我们该如何正确培养孩子的阅读兴趣呢？

记者走访我市各家书店看到，《阿U》《阿衰》《父与子》《三毛流浪记》《如果历史是一群喵》等漫画均摆在显眼位置。

一名销售人员告诉记者，《如果历史是一群喵》这类漫画由于涵盖历史等学科知识，颇受家长的喜爱，其幽默诙谐的内容让各学科知识变得容易记忆，孩子更喜欢读，所以销售得特别好。

也有不少孩子喜欢纯搞笑类漫画。在淘宝，记者搜索“校园漫画”，跳转出来不少漫画链接，标榜“校园”“历史”“爆笑”“老师指定”等，漫画书的内容五花八门。

市民张杰告诉记者，他的儿子最近迷上了《如果历史是一群喵》这套连载漫画，一旦有新出的，他总是第一间去购买。“这本漫画以12只体态丰盈造型可爱的猫咪为‘主演’，从夏商西周开始，用幽默风趣的语言重新解读我国历史上的重大事件，将其演绎成精彩的故事。”张杰说，孩子一看就是好几个小时，特别入迷。“有时，我们聊起一些历史事件，儿子都能说出朝代和关键人物。我觉得这套漫画让他学习了不少历史知识和典故，真是值了。”他说。

市民陈晓宇的女儿最喜欢的是《植物大战僵尸》这套漫画，有40余本，内容涵盖历史、生物、地理、化学等。“我想着女儿在阅读的过程中一并学习政史地生等各个学科知识，对于将来初中的学习有帮助。”陈晓宇说，这套漫画风趣幽默，让孩子开怀一笑的同时，还能达到知识积累的效果。

“我们最初的想法是用漫画书来培养孩子的阅读兴趣，等她投入到阅读中再购买一些名著、史籍等来读。”家住海勃湾新洋花园的郑晓雪说，儿子拿到心仪的漫画书后欣喜若狂，每次写完作业，就捧着漫画目不转睛地看，而她特意买的文学名著却懒得翻。“漫画以图为主，一本书的内容其实不是很多，价格较贵。我觉得还是纯文字性的书籍内容更加翔实，更有利于知识的积累。”

海区五小语文老师张坤介绍，6—12岁的小学生都有个“幽默敏感期”，这个阶段他们似乎对“搞笑”很感兴趣，特别喜欢读那些轻松好玩的漫画书。那些通过对生活的细腻观察得出的诙谐、带着积极乐观去解读日常点滴的漫画，如《三毛流浪记》《父与子》等就是较为优质的漫画书籍。我们可以通过读这类漫画体会到当时社会的复杂、家庭中良好的亲子关系等内容。而纯靠夸张的表情和无厘头的语言、行为来博笑点的漫画，里面可能会夹杂着淫秽、血腥、暴力等因素的漫画则是张坤认为的劣质漫画。“劣质漫画书对孩子无法起到好的作用，还会造成不良影响。”张坤说，她观察孩子们发现，虽然经常一抱着漫画就停不下来，但真正遇到他们感兴趣的文字书，孩子们也会懂得取舍。

张坤表示，家长们应重视亲子阅读，每天陪孩子读书，让孩子体会到阅读文字书籍的乐趣。比如家长可以选择一本情节发展稍快、人物形象鲜明的书，运用一些介绍技巧带着孩子读。

张坤觉得，漫画就像是我们餐桌上的咸菜，它可以对我们略显枯燥的生活起到调节的作用，但是不能作为“主菜”天天食用。因此，漫画还是少看为宜，在孩子成长的关键期，看漫画会让孩子忽略对语言文字的感受能力，从而失去学习语文的意义。 

(作者：赵荣；编辑：段继文)