薪火相传一甲子 砥砺奋进六十年——写在市一中建校60周年之际

乌海日报

编辑:段继文

2021-11-26 10:20:10

【名校风采】

学生在庆典活动中表演舞蹈《欢庆》。 (陈洋 摄)

小组合作学习。 (陈洋 摄)

老教师在庆典活动中合唱《夕阳红》。 (陈洋 摄)

六十载风雨沧桑,薪火相传;一甲子春华秋实,桃李芬芳。六十年来,市一中全面贯彻党的教育方针,笃定“创建乌海教育品牌、自治区一流、全国示范性高中”的发展目标,秉承“用关爱和互助温暖校园,用文明和智慧滋润校园”的办学理念,紧跟教育改革步伐,和谐创新,关注学生个性差异,促进全面发展,不断推进课堂改革、课程改革和评价制度改革。锲而不舍抚育英才,求实创新培育栋梁,用奋进之笔谱写了今天的成就与辉煌。

11月21日,市一中校园翰墨飘香、一派喜气景象。当日,学校举行了建校60周年庆典活动。相关人员观看了市一中建校60周年文艺汇演,参观了书画作品展、教学科研成果展及学校荣誉展。

办学条件换新颜

从平房教室、土操场、一盒粉笔、毛坯黑板到教学楼、实验楼、科技楼林立,塑胶操场宽阔平整,体育运动场馆健全,智慧黑板、各功能教室设施先进。60年来,市一中的办学条件、软硬件设施发生了巨大变化。

曾任市一中副校长的杜万海说:“一中早期校园是一座2层砖混式教学楼,一座2层砖混式学生宿舍楼,还有一座礼堂兼餐厅可供师生一起就餐,学校周围全是沙丘。”

20世纪90年代,市一中校园还是土操场。据市一中副校长赵爱民回忆,由于体育活动多,经常有石头被踢出来,学生、老师上体育课或是休息时,都得先捡石头。紧邻操场的两块空地是当时的篮球场,后改扩建为篮排球场地。

20世纪90年代末,在信息化时代的冲击下,学微机成为热潮,市一中立即抓住这一机会,于1997年分批购入高档电脑60多台,在市直学校率先开设了微机课。1998年,学校花大力气改造了化学实验室的通风设施,结束了实验室污染的历史;同年9月又投资150万元建设学生公寓楼。1999年建成了先进的多媒体教室和教师电子备课室,2000年建设了科技楼……市一中正式进入了创新发展时期。

如今,随着时光变迁,学校重新规划盖起了适合当下教学的新教学楼和宿舍楼,修建了塑胶操场,学校面貌也在逐年变化,楼多了、路宽了,道路两边的行道树早就从小树苗长成了参天大树。

今年,为进一步提升市一中的教学水平和办学能力,我市重新规划,积极推进市一中新校区建设。新校区选址位于滨河二期西片区启航路南段以东,漠海街以南,海河路以西,山水街以北,总占地面积为207亩,规划总建筑面积93714平方米,地上建筑面积为81226平方米。其建设内容包括教学楼、综合楼、风雨操场、游泳馆、图书馆、实验楼、学生餐厅、教职工餐厅、学生宿舍、教师公寓、地下停车场、标准田径场及室外运动配套设施等。新校区投入使用后,可满足3000名学生教学实验、生活后勤、活动场地、实施全寄宿制管理以及青年教师住宿等需求,为提升市一中教育教学水平、顺利对接新高考改革、力争办成自治区一流高中提供坚强保障。

教学改革见成效

从建校初的8个教学班到现在的60个教学班;从建校初的400余名师生,到现在的3000余名师生;从最初的只有语文、数学等几门课程到现在开齐开足国家课程,全面落实地方课程,开设无人机操控、书法、篆刻、针织等120门校本课程;从“一支粉笔打天下”到如今积极探索的“211”课堂模式,成功实现家里、学校授课辅导无缝衔接的“智慧课堂”、巴蜀“云课堂”;从成绩是唯一的评价标准到现在内容丰富的成长记录……60年来,市一中不断完善制度机制,提高管理和服务水平;不断革新教育理念,改革教育模式、创新教学方法,提高教育教学质量;不断丰富学生活动内容,助力“五育融合”,丰富学生生活底色,厚植家国情怀,促进学生全面发展。

“同学们,提前准备好练习册,我们一起听巴蜀中学老师的讲解……”这是市一中化学教师吕梦頔在课前提醒班里学生做准备。

从今年9月开始,市一中确定与重庆巴蜀中学开展教学合作,创办“乌海一中巴蜀云课堂”。

巴蜀中学采用“十二个同步”的方式,即同教师、同授课、同教研、同教辅、同作业、同考试、同测评、同评讲、同教材、同科研、同规划、同实践,为远端合作学校输送百分百原汁原味的巴蜀课堂。

“乌海一中巴蜀云课堂”由巴蜀中学名师进行网络直播,学校教师配合进行精准教学,更有云端名师团队指导解惑,三方共同协作,线下与线上教师优势互补,相互配合,齐力把巴蜀优质教育教学资源共享给学生。

近日,记者在市一中看到,化学教师柴广琳正在给学生们讲解化学题,幽默的课堂氛围以及创新的教学方式让学生们听得格外认真。

“柴老师在讲课时会穿插一些生活常识,让我们感受到生活的乐趣以及化学在生活中的点点滴滴。她的知识面非常广,课堂上总会给我们触类旁通、由点触面,我们非常喜欢柴老师。”学生刘浩说。

现在,走进市一中课堂,你会发现课堂模式打破“满堂灌”“一言堂”的传统教学方式。学生动了起来,且成为了课堂的主体。

2019年,市教育局出台了《乌海市中小学教学常规》,从全市层面狠抓教学常规,努力推进优教普惠区建设。为进一步规范和提高学校集体备课的要求和质量,市一中开展了备课组集体备课,使用的均为《乌海市中小学教学常规》所要求的“三栏式导教案”。该教案可以一目了然地分辨出教师“教”的过程与学生“学”的过程,设计是否合理,教学流程是否清晰流畅,还有助于突出学生的学习主体性,提高学生在课堂中的参与度,有效生成升本课堂,推进课堂模式的创新和变革。

为适应新高考改革要求,市一中在“备”的方面以“三栏式导教案”为规范,在“讲”的方面以“211”课堂和智慧课堂为教学组织策略,形成了在全市具有示范引领作用的改革成果。

“211”课堂就是教师讲授20分钟、师生互动10分钟、师生总结10分钟,充分体现了学生的主体作用,调动学生学习主动性,让学生自主提出问题、分析问题、解决问题。学生能自己解决的问题课堂尽量少讲或不讲,学生自己解决不了的问题,在教师的指导下进行小组讨论,集体解决,使课堂教学形成开放多元发展的新局面。教师有针对性地给学生布置任务,学生有明确的学习目标,达到“堂堂清”“日日清”,让每一节课都成为学生成长的一小步。学校优化教学运行机制,实行日清周结月考模式,扎扎实实不断提高办学成绩和办学品味。

与此同时,在深入推进“211”课堂改革过程中,市一中还融入了智慧课堂这一新模式,让课堂一下子变得更有活力、张力,挖掘出了更多的师生潜能,形成了一个个高效课堂。在2018、2019年“一师一优课”评比活动中,学校获部级优课14节、自治区优课31节。

作为全区教育信息化首批应用试点单位,市一中组织课改教师不断探索、改进课堂模式,将智慧系统和“211”课堂有效结合,充分实现智慧教育的最大价值。

课程改革是学校的一项重要举措。本着培养全面发展、特色发展的学生,办高质量有特色现代化的高中,为高校和社会输送高素质人才的目标,市一中开足开齐国家课程,逐步形成国家课程、地方课程(足球、书法)和校本课程有机融合的课程体系,并努力探索国家课程校本化,2020年推出书法、生物技术、机器人基础、陶泥篆刻、针织、扎染和足球等37门校本课,将来要逐步增加到50门。

2018年9月,市一中被自治区教育厅确定为全区首批新课改走班制选课试点学校。市一中以此为契机先后实行了体育课选课走班、校本课程选课走班。在此经验基础上,市一中在高一年级文理分科后,学校对15个理科班的政治、历史、地理三个科目,6个文科班的物理、化学、生物三个科目实施选课走班模式教学,为将来全面实施选课走班教学模式积累了经验。

因材施教,追求适合每一个学生发展的教育。市一中从夯实学生发展基础着眼,针对高一高二学生实际,采取教学管理精细化,建立“堂清、日清、周测、月考机制”,以考促学,以考促教;实施分层次教学,建立“承包制”,各班老师形成合力,明确阶段培养目标,保证所有学生考出应有成绩;利用“查漏补缺”举措,全校一盘棋,选拔优秀教师利用周六日对临界生实施针对性辅导,保证学生不掉队。

桃李芬芳创辉煌

六十载乘风破浪,咏先辈之灿烂;六十载继往开来,续时代之新章。一代又一代的“一中人”以不变的初心和坚定的信念,书写着发展乌海地区教育的新华章。市一中历年高考成绩稳居自治区前列,向清华大学、北京大学输送人才13人,为国家培养了3万多名优秀毕业生;2017年以来,文理科一本上线人数2200多人,“双一流”院校录取人数900多人,“985”院校录取人数182人。今年,学校高考成绩再创新高,全校文理科一本上线人数首次突出500人,一本上线人数占比率达75%,昂首挺进自治区前十阵营。

市一中还获得了自治区首批重点中学、自治区首批示范高中、全国心理健康教育特色学校、全国学校美育研究基地、全国足球特色学校、全国篮球特色学校、普通高中新课程新教材实施国家级示范校、自治区教育系统先进集体、自治区首批新课改走班制选课试点学校、自治区首批教育信息化应用试点单位等荣誉。学校已成为我市办学水平最高、享誉自治区的优质示范高中,校友遍布世界60多个国家、地区和全国31个省、市、自治区。

赓续奋进六十载,接续奋斗育芳华。校长张树表示:“下一步,一中全体师生一定会赓续初心、砥砺前行,深化新高考改革、抓实‘三支队伍’建设,把学生培养成德智体美劳全面发展的社会主义接班人,把学校建设成乌海品牌、自治区一流、全国示范性普通高中。”

(作者:陈洋;编辑:段继文)


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