阅读让假期生活更丰富。

本报记者 姜瑜 文/图

本周我市各中小学陆续迎来暑期。暑假伊始，同学们不妨列好书单，用阅读来度过一个有趣又有意义的假期。炎炎夏日，当你静下心来、捧起书本，便可以增长智慧，也能体会一番“心静自然凉”的妙处。来吧，同学！用阅读开启这个假期。

畅游书海 有效阅读

初中阶段：

“在书海里，你可以在陶潜的南山悠然自得，可以在悲欢离合中感受人间情愫，也可以在水泊梁山里揭开那丝丝不断的江湖情怀。总之，阅读带你纵横万里，也带你穿越千年。”杜君是市第三中学的一位语文老师，放暑假前他倡议学生“将阅读进行到底”。他告诉学生：“书读得多了，写作文就不是难事儿了，不仅如此，人的气质也会得到提升，精神也会得到升华。”

在杜君看来，对于正值青春期的初中生来说，培养良好的阅读习惯，不仅是每天坚持读书，还包括了阅读书目的选择、阅读方法的培养等。“我建议学生一定要读有年份的书，也就是读名家名著，这些经过时间洗礼的经典著作，会让阅读者欣赏到语言的优美、文学的魅力，以及写作能力的提升，这会让中学生受益匪浅。”杜君告诉记者，在布置暑假阅读作业时，阅读经典是他给学生开出的第一张书单。在阅读习惯养成中，杜君一直建议学生要多做阅读笔记，可通过写读后感或批注的方式进行有效阅读。另外，杜君建议初中生以纸质阅读为主，尽量减少电子阅读，一来可以保护视力，二来在纸质阅读的过程中，可以更加专注于书中内容。

杜君还强调摘抄好词好句的作用，他说，日积月累的学习会大大提升写作和阅读水平，也会提升学生的自主思考意识，另外复述阅读感受，分享阅读所得，以及讲出阅读中遇到的困惑，都是有效阅读的方法。

初中阶段假期推荐书目：

经典类：

《论语》是垂范千古的儒家经典，可以通过背诵、复述等方式进行深阅读。

《三国演义》《红楼梦》《骆驼祥子》《射雕英雄传》《鲁滨逊漂流记》《少年维特之烦恼》《钢铁是怎样炼成的》《老人与海》《欧·亨利短篇小说》

诗歌类：

《繁星·春水》《草叶集》《普希金诗选》《泰戈尔诗选》

散文类：

《古文观止》《朝花夕拾》《朱自清散文精选》《毕淑敏散文集》《我与地坛》《纪伯伦散文诗选》

戏剧类：《茶馆》

随笔杂文类：《鲁迅杂文精选》《培根随笔选》《人间词话》《美的历程》《傅雷家书》等提高人生修养的书；《时间简史》《昆虫记》等科学类书籍；也可阅读《散文选刊》《杂文选刊》《微型小说选刊》《咬文嚼字》《演讲与口才》《中国青年报》等报纸期刊。

小学低年级阶段：

从亲子阅读到自主阅读

培养爱阅读的好习惯会影响我们的一生。海勃湾区滨河小学的语文老师李欣告诉记者，不管是上学还是放假，学生们要一直坚持阅读。每个孩子每学期都要读完三四本书，这对于低年级的孩子来说，属于阅读启蒙阶段，也是阅读习惯的养成阶段。

除了完成每天的阅读作业，李欣强调，由于小学生的自控力相对较弱，假期阅读还需要家长陪伴督促。“背诵唐诗宋词等国学经典，需要家长督促鼓励；尽量选中外儿童文学家的作品，也要尊重孩子的个人兴趣；与孩子一起朗读、阅读。”李欣告诉记者，为了让孩子读好书，她建议家长一定要多陪伴、多督促、多鼓励。

在李欣看来，小学阶段的阅读习惯养成，对孩子的一生都有益处。“对于低年级的孩子来说，可以多读少写，对于高年级的孩子来说，则是读写同步进行。”她说，即使是处于自主阅读启蒙阶段的小学时期，学生在进行阅读时也应坚持“五到”原则，即心到、眼到、口到、耳到、手到。“心到，就是指读书要全神贯注，还要勤于思考；眼到，就是指逐字逐句逐段地读，每一个标点都要看清楚、看仔细；口到，就是指大声朗诵，尤其是好字好句更要背诵下来；耳到，就是指要听到自己的读书声；手到，就是指手里拿支笔，做好摘抄、批注的准备。”李欣解释，养成“五到”读书法，将对日后的深度阅读大有裨益。

小学低年级阶段假期推荐书目：

经典类：《笠翁对韵》《千字文》《三字经》等

诗词类：《唐诗三百首》

绘本类：《活了一百万次的猫》《月亮不见了》《爱的教育》《窗边的小豆豆》

儿童文学类：《草房子》《青铜葵花》《皮皮鲁外传》《舒克和贝塔》《小王子》《秘密花园》《苏菲的世界》《青蛙和蟾蜍》等。