指尖刻画。

认真篆刻。

探索科技。

比拼棋艺。

运动健体。

你争我抢。

墨韵书香。

体验厨艺乐趣。

快乐合唱。

学习民乐。

笛声悠扬。

画笔绘出多彩世界，舞蹈跳出梦想坚持，足球场里刻苦训练，书法教室墨韵飘香……教师悉心指导，学生学习热情高涨，多彩的社团课程点亮了学生的校园生活。近日，记者走进我市各中小学社团课，与同学们一起体验丰富多彩的校园生活。

“我们都十分喜欢社团课。每周四下午，社团课开始后，校园里的操场上、教室里就会变成一片欢乐的海洋，同学们纷纷参与到自己喜欢的社团课中，尽情享受快乐时光……”这是市四中多数学生的心声。

3月30日，记者走进市四中象棋社团，看到学生们正聚精会神地在棋盘上拼棋艺。“每到星期四，我就特别开心，因为又可以和同学们一起下象棋了。这对于学业紧张的我们来说是一种特别好的放松方式，有趣又能学到知识。”学生李佳轩说。

“我其实是数学老师，因为喜欢象棋从年轻时就一直在边学边‘战’，看我们学校要成立象棋社团，就主动请缨担任象棋老师。在我看来，给孩子们教学是一种感觉，与孩子们一起下棋又是另一种感觉，这种反差还挺有趣，可以说我与孩子互为老师。”市四中教师王根在告诉记者，目前市四中共有足球、剪纸、厨艺等40个学生社团。种类多，花样新，学生们在活动中可以陶醉在自己的小世界里，开阔视野，增长见识。“我选的是厨艺社团，平时在家里就喜欢帮着父母打打下手，看到学校开设厨艺社团毫不犹豫就报名了，刀功、炒菜、寿司、水果拼盘这些我们都学，每节课都新意十足，干货满满，现在我已经可以给父母做些简单的饭菜了。”市四中初二学生王娅轩说。

为进一步丰富学生的校园文化生活，提高学生综合素质，海区五小的多元社团活动蓬勃开展。截至目前，共创设了43个社团，36种课型，每个学生都可以自主选择感兴趣的社团参加活动。

3月31日，记者走进海区五小，只见足球社团课上，学生们相互切磋球技，你追我赶好不热闹；啦啦操社团更是成为操场上一道靓丽的风景线，队员们在教练的指导下认真练习，标准的动作、欢快的音乐，吸引了不少人驻足观看。学校相关负责人说：“设立特色体育运动旨在让学生感受运动魅力的同时，做到强身健体。”

走进我市每一所学校，校园里都处处洋溢着书法艺术的气息，学生们在书香、墨香中学习成长。

早在1993年，市实验小学便将书法引进校园，2008年，将书法教学纳入课程中；乌达区团结路小学开展书法特色教学，将书法作为一门课程纳入课时计划，广泛开展书法讲座、书法展览、书法比赛等活动；市六中不仅将书法课纳入教学中，还建立了多个书法活动室和展览室，积极为师生学习、练习书法提供有利条件；海南区四小从2013年建校初期，就将创建“兰亭小学”书法教育作为总体目标，注重培养书法教师，发展学生书法特长；乌海衡实中学自成立以来便将书法作为主要课程之一，聘请中国硬笔书法协会会员、市硬笔书法家协会副主席梁革担任书法教师。“书法是咱们乌海的代表文化，而我作为书法爱好者，看到如今各个学校积极开展书法文化教育真是打心眼里高兴啊，现在能来乌海衡实中学开展书法教育更是让我兴奋不已，希望我们的乌海学子都能喜欢书法，写一手好字。”梁革说。

伴随着周五博雅课程的铃声响起，市十八中学生们都兴高采烈地准备好课程活动需要的素材，快步走进活动室，满怀期待地等候上课。在体育馆里，篮球队、跆拳道队、柔道队队员们均在教师指导下开始学习；在音乐室里，吉他声、管乐声悠扬动听；在棋类室里，30多名学生在棋盘上斗智斗勇，沉稳应对变化无穷的棋局；在沙画室里，学生们手捧黄色的细沙，细腻而用心地倾洒，认真耐心地勾勒着；在陶泥室里，学生们专注地揉、搓、捏、贴、刻、压、粘泥块，制作自己专属的陶艺制品……

近年来，我市各中小学积极推进特色课程建设，以丰富多彩的特色社团活动为载体，激发学生学习兴趣，丰富校园文化生活，让学生在多姿多彩的社团课程中，开阔眼界、增长知识、发展特长，使学校真正成为学生学习、生活的乐园。

(作者：张靖爽；编辑：段继文)