【关爱未成年人成长 扣好人生第一粒扣子】

海南区西卓子山学校学生在大棚体验。 （陈洋 摄）

海区四小学生认真上思政课。 （陈洋 摄）

课堂上，教师“满堂灌”的单一授课方式已成过去，多样化的形式更新了思政课的“打开方式”；课堂外，志愿服务、社会实践、专题讲座……超越传统课堂模式的思政教育将理论与实践、课内与课外相结合，全员、全过程、全方位育人的格局正在形成。

今年，市教育局“因事而化、因时而进、因势而新”，进一步拓宽思政教育的渠道和阵地，让思政教育走进学生内心深处。

教室内，

思政课“活”起来

从春季开学起，市教育局在全市中小学全部推行“微思政”，利用每天自习、晨会等时间，对学生进行5分钟的思想政治教育，实现思政教育不间断。在高中推动实行“新闻时政时间”，组织学生收看新闻联播、时事要闻等，进一步增强思政教育的时代感，引导青少年学生与时代同频共振。

“从新文化运动到马克思主义在中国广泛传播，从五四运动到抗日战争胜利，从十一届三中全会的召开到全国832个贫困县全部脱贫摘帽”。打亮一束历史的追光，带大家回望一叶红船的年代，百年长卷徐徐展开。这是市十中高二文科英才一班的每日“微思政”课堂，本学期，学校持续推进党史学习教育融入思政课堂，创新形式开展学习教育，讲好红色故事、坚定理想信念、传承红色基因。

市十中的思政课有五分钟完全留给学生，由他们登上讲台，播报和点评时政新闻。4月20日，承担“微思政”主讲的是高凯同学，他用生动的语言、丰富的图片和视频素材，为同学们详细讲述了共产党人矢志践行初心使命，筚路蓝缕奠基立业、创造辉煌、开辟未来的百年历程。同学们认真听讲，极大地激发了他们爱党、爱国的情怀。

“以史鉴今、资政育人。从党史中汲取智慧和力量是加强党的思想理论建设的重要任务，也是增强学校思想政治工作能力和做好立德树人工作的有效途径。”市十中副校长李奇新说，“接下来，我校将继续通过每日‘微思政’课堂，引导广大学生学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，在党史学习中厚植爱党、爱国、爱校情怀。”

课堂外，

思政教育无处不在

不局限于“一间教室”“45分钟”的思政课堂，如今的思政教育已贯穿于教育教学全过程。

触及灵魂的教育是最有效的教育，中小学思政教育以活动育人，让孩子们在轻松愉悦的氛围中成长成才。4月30日，海区一小开展了“童心向党·传承红色基因活动”，学生们在老师的带领下来到市党性教育实践中心参观。讲解员边走边讲，为学生们讲述一段段难忘的历史；学生们边听边想，在与历史的对话中感知肩上沉甸甸的使命。此外，我市中小学还开展了“传承红色基因”“童心向党”“争做民族团结石榴籽”主题活动，“铸牢中华民族共同体意识”“追寻红色记忆”等丰富多彩的内容，让思政教育从校园小课堂走向社会大课堂，促进学生形成良好品德和行为习惯。

市十八中把思政课开在大棚里，4月30日，学校团委书记带领学生走出校园来到大棚，让学生亲自体验劳动过程的艰辛，在大棚里播下种子，观察粮食作物，采摘果实，深切地体会到“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的真正含义，让学生在实践中学习，加强理想信念教育。有些学校还让丰富的校外资源走进来，校内外资源协同育人。学校特别邀请道德模范、老红军、抗疫先进走进校园作讲座、作报告，结合自身经历给学生们上了一堂堂生动的思政课。同学们以身边的榜样激励自己去努力，与祖国同频共振，把个人前途和国家命运融合在一起。

此外，市教育局还创新“互联网+思政”的工作举措，发挥“线上课程”的作用，充分挖掘制作精良的思想政治理论纪录片和优秀人物事迹的电影教育片的教育意义，通过学生喜闻乐见的方式，进一步增强思政教育的时代感，让青少年学生在润物无声中获得精神成长。

“活起来”的思政课堂，无处不在的思政教育，以贴近学生、灵活多样的方式越来越鲜活生动、入脑入心，在学生的成长成才之路上发挥着引领作用。（陈洋）