走一线 改文风 | 黄旭欣:让美育与善意传递 ——平凡岗位上的微光力量系列报道之六

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乌海日报 2026-06-30 10:30:12

黄旭欣(左一)正在教学生捏超轻黏土。

■走一线 改文风

本报记者 段维娜 文/图

6月28日,记者走进当代中国书法艺术馆美育课堂,看到十几个孩子围坐在长桌旁,面前摆着五颜六色的超轻黏土。老师黄旭欣站在讲台前,手指捏着一块白色黏土,轻轻搓圆、压扁,再点上两个小黑点,一只胖嘟嘟的小狗冰箱贴便初具模样。“今天咱们做小动物冰箱贴,奶牛、小狗、小猫都可以,大家发挥想象,做完可以带回家,或者放在爱心义卖区捐给特殊教育学校的哥哥姐姐。”她话音刚落,孩子们便迫不及待地动起手来。

8岁的郭子怡正搓着一团黑白相间的黏土,想做一头奶牛,可牛耳朵怎么也捏不对称。黄旭欣蹲下来,握住她的小手调整:“你看,两只耳朵先搓成一样大的圆球,再轻轻压扁,用手指把边缘推一推……”黏土在两人掌心一点点变了形状。郭子怡抬起头问:“黄老师,这样对吗?”黄旭欣点头,眼里满是柔和的光。

“黄老师教得特别耐心,孩子每次都盼着周六来上课。”家长郝海珍说,“我每周有空就带孩子来,已坚持近3年,孩子通过创意美术提升了审美,不是机械地学技巧。”

2015年,黄旭欣回到乌海,进入市美术馆工作。这个从小在乌海长大的姑娘,没像同学那样去一二线城市闯荡,而是留在了家乡。“我还是喜欢油画,也想用画笔记录家乡的一街一角一景。”黄旭欣说。

市美术馆公共教育部的主要工作是拉近美术馆与大众的距离。黄旭欣2019年创办了美育课堂,每周六开展手工美术课程,市民免费报名。7年、514期课,就这样一期一期坚持下来了。课程体系围绕“传统艺术、我们的节日、传统美食、民俗传说、多元创意”五大主题设置,从剪纸、陶艺,到黏土、手绘小夜灯,不同年龄段的孩子都能找到适合自己的课程。

问她514期课程是怎么坚持下来的,黄旭欣说:“源于孩子们对我的热情,我不想辜负这些小朋友,希望他们都不白来。”她也在不断学习提升,“某种意义上,是孩子们让我在忙碌中找到自我,他们的纯真与纯粹,也是美术创作中必不可少的。”

除了美育课程,她还把画笔和家乡紧紧连在一起,一到周末就骑车去写生,黄河、沙漠、岩画、乌海湖边都留下她的身影。“我去过丽江、乌镇、北京,但最美的还是家乡。”她的油画《狮城街景》里,湛蓝的天空、郁郁葱葱的行道树、井然有序的车流跃然画布;《大草原的搏克手》入选自治区美术作品展,《北疆小城》获全区美术作品展优秀奖。她还设计乌海特色文创,钥匙扣、冰箱贴、明信片、车贴等,图案都是家乡的景点和建筑。“希望更多游客通过文创了解乌海、来到乌海,也让离开的乌海人有个情感寄托。”黄旭欣说。

临近下课,孩子们的冰箱贴渐次成型:歪着脑袋的小狗、黑白斑点的奶牛、竖着尾巴的小猫。郭子怡的奶牛终于捏好了,高高举起来:“黄老师你看!”黄旭欣笑着鼓掌。过些日子,义卖区的黏土冰箱贴会换成给特殊教育学校孩子的礼物。近期还会有新的孩子坐进这间教室,在黄旭欣的陪伴下,把对美的想象一点点揉进掌心。

从画笔到黏土,从画布到课堂,这个乌海姑娘用一间教室、一堂课、一块小小的冰箱贴,把美和爱种进了这座城市的日常生活。微光不耀眼,却足够温暖绵长。


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