倾心传雅乐，授艺育少年人。
姚竞夫吹响悠扬乐曲。
■乌海文化人 219
本报记者 张靖爽
文化是一个国家和一个民族的灵魂。文化兴，国运兴；文化强，民族强。
乌海，一座人杰地灵的城市。
作为一座移民城市，黄河文化、书法文化、赏石文化等诸多文化在这里风云际会，沉淀且绽放出熠熠生辉的“本土文化”。
厚重的文化土壤也孕育出一批优秀文艺工作者。在他们中间，有书法家，有画家，有作家，有舞蹈家，有摄影家，有曲艺家，有工艺美术大师……他们造诣精深，成就斐然，是专业上的佼佼者，也是城市文化的引领者。
见贤思齐，为了向榜样学习，《乌海日报》推出“乌海文化人”系列访谈，以专访的形式走进文化人物的华彩人生，去努力探寻他们执着向上、砥砺前行的人生轨迹，近距离倾听和深层次挖掘他们生命中的闪光点，借此给人以启迪，激发出催人奋进、永不言败的正能量！
在乌达区实验中学的校园里，时常回荡着醇厚悠扬的圆号声。舒缓沉稳的旋律漫过教学楼、操场角落，成为校园里独有的艺术风景。奏响这曲声的，正是该校音乐教师姚竞夫。
姚竞夫自小与音乐结缘，为精进圆号专业，年少时辗转异地求学追梦，学有所成后回到家乡，成为一名普通的音乐教师。他的艺术人生没有轰轰烈烈的噱头，只有日复一日的坚持，和一份始于热爱、终于育人的纯粹。
耳濡目染
童年埋下的艺术种子
姚竞夫1994年出生于海南区。他的艺术启蒙，没有刻意的培优教导，完全来自家人的陪伴与日常耳濡目染。
回忆起童年往事，姚竞夫颇为感慨：“我三岁那年，母亲身体不好，常年需要治病休养，父亲大部分时间都在医院陪护、照顾家里，根本顾不上我。那几年，是刚退伍的三叔把我带大的。”
童年的日子虽然略显孤单，但是多才多艺的三叔把他的童年填满了旋律与乐趣。“我三叔特别热爱文艺，性格开朗，身上有股艺术劲儿。他排练、演出都带着我，我也很乐于听他吹管乐、唱歌，看他和朋友组乐队。那时候不懂什么是乐理、什么是演奏技巧，就是单纯觉得音乐好听，很治愈。”姚竞夫说，他上了小学后，三叔入职市第十八中学，闲暇之余依旧和好友组建乐队，每次排练、小型商演、校园演出，都会带着他。排练室里乐声交织的旋律、舞台上灯光与音乐的配合，让他彻底迷恋上了器乐。
在母亲的记忆里，儿时的姚竞夫格外安静懂事。“那几年家里情况特殊，孩子从小就比同龄人沉稳。别的孩子爱跑爱闹，他就安安静静跟着三叔听音乐、看排练。他从来没跟我们提过要求学艺术，但我们都能看出来，他是真的喜欢。”姚竞夫的妈妈说。
无人刻意栽培，却自有热爱生根，这份童年的艺术启蒙，成为他一生热爱的起点。
千里求学
绿皮火车上的逐梦时光
2009年，姚竞夫学业升入初中，随着对器乐的深入了解，他开始陆续尝试多款西洋管乐，最终被圆号醇厚沉稳的音色深深吸引。“圆号的声音很特别，厚重、温柔、包容，不像别的乐器张扬外放，它很沉稳，很贴合我的性格。”姚竞夫说，确定心意后，他开始专心主攻圆号。但彼时的乌海，西洋管乐教育资源十分匮乏，没有专业的圆号教师能够系统授课。想要走专业道路，只能外出求学。对于一个初中生来说，跨市往返求学，无疑是极大的考验。
提起那段奔波的岁月，姚竞夫十分淡然：“那时候年纪小，但心里很坚定，既然想学专业，就不能怕吃苦。本地没有老师，我就自己往呼市跑。为了不耽误文化课，我只能周末去学，周五放学走，周日赶回来，一周不落。”
无数张往返车票，记录着少年的执拗与热爱，家人看在眼里，疼在心里。姚竞夫的妈妈告诉记者：“那几年真的很心疼他，别的孩子周末在家休息玩耍，他风雨无阻来回跑。冬天凌晨从火车站回家，小脸冻得通红，背着比自己肩膀还宽的乐器，却从来不喊累、不说苦。”
极致的自律与坚持，让他的专业能力飞速进步，最终顺利考入内蒙古艺术学院（原内蒙古大学艺术学院），师从李步杰。谈起恩师，姚竞夫始终心怀感恩：“李步杰老师是我专业道路上最重要的引路人，帮我纠正了很多早年自学、异地求学留下的陋习，重塑了我的演奏体系，没有老师的悉心教导，就没有我的专业底子。”
深耕舞台
以专业之力赴艺术山海
2013年，姚竞夫进入大学深造，正式走进专业、系统的艺术殿堂。四年大学生涯，他始终保持着自律。
“大学里身边一些同学放松懈怠，但我知道自己的成绩来之不易。”姚竞夫说，“我从初中就开始异地求学，我比谁都珍惜读书、练琴、上舞台的机会。”整整四年，他的专业成绩稳居年级第一，年年登上优秀生音乐会舞台。大学二年级竞聘成为校乐团圆号首席后，他不仅严格要求自己，还主动担起带领声部的责任。“首席不只是一个头衔，更多的是一种责任。”姚竞夫满眼坚定地说，“每次音乐周演出、专场音乐会、声乐伴奏，我都会提前带着声部排练，抠细节、对节奏、磨配合，保证团队的整体效果。”
为了拓宽艺术边界，他主动融入交响乐团、管乐团、马头琴乐团、京剧团等不同类型的乐团。在他看来，音乐是相通的，西洋管乐结合民族音乐、传统戏曲，让他对演奏的理解更宽、更深，不再局限于单一技法。
2016年参演大型原创交响作品《嘎达梅林》，是姚竞夫大学时代最珍贵的舞台经历之一。姚竞夫回忆：“那是我第一次参演大型民族交响剧目，同台的都是业内资深前辈。那场演出让我真正明白，专业演奏不只是吹准音符，更是情感、底蕴、团队默契的融合。”
毕业后，姚竞夫进入省级剧院、包头歌舞剧院实习，并在音乐季中跟随姜金一、李国勇、胡咏言等知名指挥家演出。“跟着顶尖指挥家演出，是快速成长的过程。”姚竞夫说，“他们对作品的理解、对细节的极致把控，让我彻底对标行业一线标准，改掉了自己很多随性的演奏习惯，让我的舞台能力更加成熟规范。”
归乡育人
守一方讲台传艺术星火
见过繁华舞台、接轨一线专业，正当所有人以为姚竞夫会去往大城市深耕演艺事业时，他却毅然决然选择回到家乡，成为一名基层中学教师。
谈及归来的初心，姚竞夫十分笃定：“我是乌海土生土长的孩子，我知道家乡的艺术教育资源有限。我自己吃过异地求学的苦，也靠着家乡的滋养长大，我想回来，把我学到的东西、见过的舞台，带给家乡的孩子，让他们不用像我当年一样奔波，在家门口就能接触专业的音乐教育。”
2017年入职乌达区实验中学以来，他身兼音乐教师、后勤主任双职，工作繁杂忙碌，却从未放下热爱多年的圆号。“虽然我暂时告别了舞台，但是我的专业不能丢。”姚竞夫说，“只要有空，我每天都会坚持练琴。老师自己不进步，就没法教好学生。专业功底，是我教书育人最基本的底气。”
校园文艺活动策划、鼓号队梯队建设、学生艺术素养培养，他事事亲力亲为。面对零基础的孩子，他耐心十足：“小孩子学音乐，兴趣比技巧重要。我不想刻板教学，我希望让孩子先感受音乐的美，再慢慢打磨专业，让他们真正爱上艺术。”
多年来，他带着一批又一批孩子登台演出、参与竞赛，让越来越多的本地孩子站上文艺舞台。
曾有学生家长评价：“姚老师特别踏实肯干，低调不张扬。在艺术教学上，他特别有耐心，真心热爱学生、热爱美育事业。”
看着如今扎根讲台的姚竞夫，妈妈十分欣慰：“我们原本以为他会留在大城市做专业演奏，没想到他选择回来教书。但我们很支持他，舞台发光是一种成就，教书育人、点亮孩子的梦想，是更长久、更温暖的成就。”
二十余年，从懵懂启蒙、千里逐梦，到舞台绽放、归乡育人，圆号贯穿了姚竞夫的青春与信仰。回望过往，姚竞夫感慨万千：“一路走来，有辛苦、有奔波、有枯燥的反复练习，但我从来没有后悔过。童年三叔的启蒙、求学路上的坚持、舞台上的历练，所有经历都不是白费，最终都变成了我现在教学的底气。”
一支圆号，承载半生热爱；一方讲台，孕育万千星光。姚竞夫以少年时的执着追梦、成年后的温柔坚守，诠释着最朴素的热爱与担当。山海归来，不忘初心，以艺育人，静待芳华。
人物小传
姚竞夫，现为内蒙古自治区音乐家协会会员。他常年活跃在各级文艺展演与赛事现场，兼顾参演展示与学生指导双重身份。
曾参与乌海市“粽享长河 情韵乌海”端午主题文化活动、建市50周年暨少先队鼓号队大赛、原创歌曲演唱会、乌海春晚等重磅文艺活动；悉心指导学生征战乌海市首届器乐大赛、中小学生文化体育艺术节等赛事，并斩获一二等奖项，同时获评优秀指导教师、优秀德育工作者。
他还多次赴包头大剧院、天津宝坻区、内蒙古艺术学院等地，参加庆祝建党、建国主题交响音乐会、贝多芬经典作品专场演奏会等高水平艺术演出，在津宝国际圆号艺术节、内蒙古圆号作品演奏会、自治区室内乐比赛中获得优秀表演奖、三等奖等专业赛事荣誉。
