孩子们在阅读长廊里挑选自己喜欢的书阅读。

本报记者 段维娜 文/图

“走廊的书柜里总有新发现，课间十分钟能翻完半本童话书；每周的阅读课上，老师带我们走进《朝花夕拾》的世界；周末和爸妈一起参加‘亲子共读’，还能领到‘阅读小达人’勋章……”在海勃湾区第一小学，学生李雨桐细数着校园里的阅读乐趣。

近年来，我市深入贯彻落实中央和自治区关于全民阅读工作的重要部署，以制度为基、以实践为要、以实效为本，全方位推进书香校园建设，通过“教师引领学生、学生带动家庭”的传导效应，让书香浸润校园每个角落，让阅读成为青少年成长的“必修课”。

健全机制保障

筑牢书香校园建设

建设书香校园，制度先行是关键。我市坚持“学校主导、家庭参与、社会支持、共建共享”原则，将书香校园建设纳入教育高质量发展总体规划，构建起“政策引领、经费保障、资源整合、考核激励”的完整工作体系。

连续8年开展的“丁香读书节”，成为书香校园建设的核心载体。各中小学校将读书节纳入重要议事日程，结合办学特色制定实施方案，强化经费保障，打造“一校一品”阅读品牌。海勃湾区滨河小学“摆渡船”、乌达区团结路小学“诗画校园”、海南区第一小学“书香诗韵”等项目，形成独特的校园阅读标识。八届“丁香读书节”累计开展活动1850余场，覆盖8.1万余名师生，推荐好书2000余本，持续点燃师生阅读热情。

同时，我市构建“学校图书馆+班级图书角+校外阅读基地”三级资源网络，市教育局联合市图书馆每年配送图书超万册，鼓励家长捐赠闲置图书。同时链接社会资源，与三联韬奋书店等合作建立校外阅读基地。针对特殊学生群体，设立残疾人阅读区域，提供盲文图书和有声读物，安排教师上门送书辅导，确保每个孩子享有平等阅读权利。

多元阅读空间

构建全方位阅读体系

“以前想看书只能去图书馆，现在在校园里随时随地都能找到读书的地方。”市第十中学学生王浩宇的感受，道出了校园阅读空间建设的成效。

如今各校园阅读空间突破传统阅览室局限，延伸至走廊、楼梯间等区域，全市各校因地制宜打造1300余个多元场景阅读空间，实现“阅读无处不在”。

走廊开放式书柜、楼梯间“迷你书吧”、林荫道阅读椅、门厅智能共享书柜等遍布校园。市实验小学“校园阅读长廊”划分多个书籍区域，海勃湾区第十四幼儿园“绘本长廊”，让幼儿在童趣氛围中爱上阅读。智能化建设为阅读添彩，多所学校建成智能化阅览室，配备电子阅读屏和检索系统，智能共享书柜支持24小时自助借阅。“智能设备让借书还书更方便，还能根据阅读记录推荐好书。”市第三中学学生张琪说。

丰富的阅读活动让书香校园充满活力。海勃湾区滨河小学“书籍跳蚤市场”上，学生们交换图书分享乐趣，学生张凯燚用《孤独的小螃蟹》换到《史记故事》，兴奋地表示：“不仅能读到新书，还能和同学分享阅读心得。”海勃湾区依林小学诵读比赛上，同学们演绎《我爱这土地》等经典；市第四中学课本剧大赛上，学生自编自导自演名著剧目；海南区第三小学读书演讲比赛，让学生分享感悟、锻炼表达能力。

家校协同让阅读氛围愈发浓厚，全市开展“书香飘万家”活动，通过“亲子共读”“晒晒我家书单”等形式，构建“学校+图书馆+家庭”阅读新模式。海勃湾区第十四幼儿园开展的“亲子领读”活动上，张晋与妈妈装扮成哪吒讲述经典，赢得阵阵掌声。“亲子阅读让孩子的表达力、想象力得到提升，我们也重拾读书乐趣。”张晋妈妈说。

近年来，我市将阅读课程化作深化书香校园建设的关键，制定精细化管理方案，让阅读融入日常教学。各校普遍开设阅读课，推行主题阅读、深度阅读、整本书阅读等模式。市第一中学“悦言系列”校本课程围绕核心主题设计内容，海勃湾区光明路小学“历史大讲坛”拓宽学生视野，乌达区巴音赛街小学教师带领学生研读名著，指导阅读方法。阅读与各学科教学深度融合，实现“全学科阅读”全覆盖。

成效全面辐射

书香育人成果丰硕

从校园琅琅读书声到家庭温馨共读，我市以书香校园建设为突破口，让阅读成为滋养青少年成长的精神养分，取得丰硕的育人成果。如今我市各校爱读书、读好书、善读书的氛围日益浓厚，阅读已从“要我读”转变为“我要读”，成为学生的自觉行动和生活方式。

通过广泛阅读，学生知识面拓宽，语言表达、写作和思辨能力增强。在“诵读中国”等各类赛事中，乌海学子表现亮眼；日常学习中，学生善于运用阅读积累的知识分析解决问题，学习能力和创新思维得到锻炼。教师反馈，坚持阅读的学生不仅成绩优异，性格更开朗自信，综合素质全面提升。

校园文化内涵不断丰富，办学特色更加鲜明。截至目前，我市共有23所学校获评“全民阅读・书香校园”荣誉称号，发挥示范引领作用。各学校形成各具特色的阅读文化，“摆渡船”等品牌项目成为校园名片，提升了办学品位和影响力。

阅读辐射效应持续扩大，带动形成全民阅读风尚。通过“教师引领学生、学生带动家庭”的传导效应，书香从校园延伸到家庭、社会，越来越多家长参与阅读，形成“一人读书、全家参与、全民跟进”的良性循环。相信在阅读滋养下，乌海青少年将以更开阔的视野、更深厚的底蕴，成长为担当民族复兴大任的时代新人，让书香之花在我市持久绽放。