韩明在舞台上演奏。

2023年12月，韩明（左三）在乌海市红色经典文艺课堂上演奏。

■弘扬北疆文化 赓续中华文脉 乌海文化人

本报记者 赵荣

文化是一个国家和一个民族的灵魂。文化兴，国运兴；文化强，民族强。

乌海，一座人杰地灵的城市。

作为一座移民城市，黄河文化、书法文化、赏石文化等在这里风云际会，沉淀且绽放出熠熠生辉的“本土文化”。

厚重的文化土壤也孕育出一批优秀文艺工作者。在他们中间，有书法家，有画家，有作家，有舞蹈家，有摄影家，有曲艺家，有工艺美术大师……他们造诣精深，成就斐然，是专业上的佼佼者，也是城市文化的引领者。

见贤思齐，为了向榜样学习，《乌海日报》推出“乌海文化人”系列访谈，以专访的形式走进文化人物的华彩人生，去努力探寻他们执着向上、砥砺前行的人生轨迹，近距离倾听和深层次挖掘他们生命中的闪光点，借此给人以启迪，激发出催人奋进、永不言败的正能量！

从鼓号队里好奇张望的少年，到乐团中独当一面的号手，再到如今扎根家乡、以号声传递热爱的教育者，韩明的人生轨迹始终与小号的金属光泽交织缠绕。那些在琴房里反复打磨技艺的时光，舞台上与乐队共鸣的激昂瞬间，都化作他指尖流淌的音符，诉说着坚持、热爱与传承的故事。

遇见铜号里的星光

步入乌海乌兰牧骑的排练厅，清亮而坚定的号声穿透各种乐器演奏的音浪，将乐曲的情感推向高峰。演奏员韩明缓慢放下手中的小号，从激昂的音乐中平复下来。

休息的间隙，他和记者聊起了自己的小号求学之路。韩明小学就读于海勃湾区第一小学，三年级时学校要选拔学生加入校鼓号队，去参加全市的鼓号队大赛，并聘请刘宾老师指导。老师到每个班去挑学生，左看看、右瞧瞧，挑中了韩明以及另外几个孩子。

第一次训练，刚拿到小号的韩明觉得它像个金灿灿的外星武器，学着老师的样子把嘴凑到号嘴上，结果只吹出“噗噗”的漏气声。刘宾开始教学，演奏者怎样挺直腰背、保持稳定的持号姿势，怎么正确保持嘴型，如何吹奏等等。可能是天赋使然，韩明很快就能吹出声音，并在老师的指导下对小号演奏产生了浓厚的兴趣。

这次训练接近尾声时，韩明和父母诉说了想要学习小号的想法。父亲听后对他说：“你既然要学，我们肯定支持，但学了就必须坚持，半途而废可不给你报名。”得到父亲的支持后，韩明欣喜万分，当天便拉着父亲到刘宾的小号培训班报名。“我还记得接过属于自己小号时的激动，也暗暗下决心要好好练。犹记得刘宾老师在五线谱本上给我写下了‘持之以恒是成功的基础’，这句话一直伴随着我，在遇到过不去的坎儿时，总会以此勉励自己坚持、不放弃。”韩明说。

在学习小号演奏的过程中，他从未请假，日日练习从未中断。每周六日上课，周一到周五需要自己安排时间练习。每天中午，韩明一进门都要先走到镜子前，拿起小号吹练半个小时才吃饭。“我需要对着镜子练嘴型、吹短音音阶、长音音阶、琵琶音等小号演奏的基本音，枯燥且不成曲调。每天只在练习结束时吹首简单的曲子放松一下。”韩明笑着回忆。当时，他家居住的是独门独院的平房，练习不至于扰民，但周围邻居能听得到。放暑假时，刘老师每天带着学生到市人民公园的湖心岛练功，家里的练号声便中断了。没多久，邻居老太太到家串门，好奇地问韩明母亲：“这段时间你家孩子咋不吹了？”得知原委后还说：“听不见他吹号，生活中好像少了些啥。”

因为吹奏得好，韩明在校鼓号队中名气渐长，但凡有活动都少不了他的身影。到小学升初中时，韩明的父亲看到了儿子在小号演奏方面的天赋和成绩，认为“一技在身，吃穿不愁”，便想着让他在这方面发展，和老师沟通后带着韩明到内蒙古艺术学院附属中等艺术学校参加入学考试，并成功入学。自此，韩明走上了学习小号演奏的专业之路。

弯腰蓄力只为跃起

“在学校，我遇到了李文汇老师，他亦师亦友亦长辈，包揽了我求学时生活、学习的方方面面。”韩明说，“初高中求学的过程中，前3年是打基础，无数次地反复练习基本功，特别枯燥、乏味。后3年则致力于各类型曲目的演奏、比赛。”

在基本功的不断练习中，韩明的小号演奏发生了质的飞跃。高一时，老师拿出《威尼斯狂欢节主题变奏曲》让他练习，称一周后带他参加第五届中国小号艺术周暨全国小号展演。一周的时间，韩明不仅练会了、背会了，还在比赛中拿到了少年组金奖。“对于小号演奏者来说，那是天花板级别的赛事。少年组、青年组、专业组上百人参赛。当我看到一些小学生能够吹出特别难的曲目时，觉得这些孩子真棒。当看到专业选手吹奏得如同CD一般，震撼极了。”韩明说，“虽然拿到了金奖，但那时我刚刚接触音乐乐曲，才学着音乐性的处理，如何对情感、技术进行把控，还有很长的路要走，也同时为自己定下了一定要考上大学的梦想。”

赛后，李文汇语重心长地对韩明等几个学生说：“知道为什么不先教你们吹曲子，而是不停地练基本功？那是因为乐曲是一个个音符组成，而你们吹出的每一个音符就是基本功。”听后，韩明豁然开朗，之前无数个日夜不停习练的枯燥音节厚积薄发，在此时成为乐曲最鲜明的注脚。自那以后，韩明不断学习演奏难度较高的专业类曲子几十首。

高考艺考时，他一口气报了20多所高校，最终以专业课第一的好成绩考入了内蒙古大学艺术学院音乐系音乐表演（管乐）专业。

大学时期，韩明在学习之余，参加了学校交响乐团、管乐团，并在老师的推荐下到内蒙古爱乐乐团实习，在呼和浩特某小学担任管乐辅导教师。他说：“乐团演奏提升自己、锻炼自己，因为小号演奏员很少能成为独奏家，更多的是服务于乐团，才能成为优秀的乐手。这一过程对于我的专业能力提升助益很大。而在学校从事管乐辅导是管乐教学的一个实践，从自己会吹到教别人吹看似简单，却是一个颇具挑战的过程。”

与此同时，他还参加了内蒙古自治区第五届室内乐比赛，其演奏的《小青马》《大俄罗斯幻想曲》分别获铜管重奏组三等奖、西洋管乐独奏组优秀奖。比赛准备阶段基本上是睁眼就去上课，中午要到学校乐团进行排练，下午只有课后才能抽时间去练习比赛曲目。学校为音乐生准备了一排琴房，每到比赛前夕琴房总是人满为患。在抢不到琴房的情况下，韩明就到教学楼中间一个偏僻的小花园去练习。

“在大学的很长时间里，我每天的生活被安排得满满当当，如同赶场子一般。”韩明说，“我参加了内蒙古第一个爵士乐团的首演、内蒙古爱乐乐团十周年专场演出等活动，虽然辛苦，但是收获颇丰。”

韩明不仅擅长小号演奏，对于大号、圆号、长笛、萨克斯等乐器演奏也造诣颇深，多次演出、获奖让其在大学毕业前便成为内蒙古音乐家协会会员。

倾心管乐演奏和教学

几年前，母亲一句“你想不想家？”让他毅然决然地辞职回到乌海。怎样让工作成为自己喜欢、擅长的事儿是摆在韩明面前的首要问题。韩明表示，在内蒙古，管乐市场发展一般，他便想要到管乐发展较好的山东去看去学习，把最前沿的教学理念和管乐知识带回乌海，让更多喜欢管乐的乌海人受益。带着目的，韩明来到青岛，入职某大型管乐教学机构，从管乐标准化教学开始学起。

小时候，他在老师的要求下不停地练习基础音阶，可在教学机构学习的过程中韩明发现，如今的孩子接触的事物多，思维跳跃，不能单纯地要求他们练习枯燥的基本功，反而是把每一个基础音阶编成简单的乐曲去教孩子们吹奏。学习中，他认识了同行业的精英，知道不同的孩子要因材施教，也学到了很多前沿的管乐知识。

2023年，再一次回到乌海的韩明以其优秀的管乐功底入职乌海乌兰牧骑，成为一名小号演奏员，还在市实验小学担任管乐社团课的教师。“吹小号不仅要看嘴型、牙齿条件，还要挑气息长、身体好、有活力的孩子。第一次到课堂上挑孩子，看着他们期待的眼神，我想到了十几年前的自己，内心的兴奋和激动难以言表。”韩明说。在前期的引导过程中，他用小号吹了段曲子，也用小号吹出了鸟鸣、大象叫声等声音，孩子们一个个兴奋极了。在教学的过程中，他把节奏练习编成了顺口溜方便孩子们记忆。

对于个别自身条件略差，但喜欢小号、勤奋学习的孩子，韩明给予了极大的帮助。有一个孩子嘴型并不适合吹小号，但其特别喜欢小号，软磨硬泡下才进入小号课堂。这个孩子一节课都不落，在家认真练习，他的刻苦打动了韩明，让他想到了儿时的自己。“前段时间，这个孩子到外地参加考试，准备走小号这条路。”韩明说，“别看艺考生文化课分数要求低，可我们却要用同样的时间来准备艺术专业课和文化课两项考试，压力和难度相当大。”

今年，韩明在第十五届中国音乐金钟奖内蒙古自治区选拔赛中表现出色，获得了管乐铜管组二等奖。“参加比赛是对自己近阶段的检验和肯定。接下来，我还想举办一场个人专场演奏会，借此让更多的人了解管乐、爱上管乐，推动我们乌海管乐艺术不断发展。”韩明说。

人物小传

韩明，内蒙古音乐家协会会员、乌海乌兰牧骑小号演奏员。毕业于内蒙古大学艺术学院音乐系音乐表演（管乐）专业，曾在内蒙古爱乐乐团担任小号演奏员。

2011年，演奏的《威尼斯狂欢节主题变奏曲》获第五届中国小号艺术周暨全国小号展演少年组金奖。

2015年，演奏的《小青马》《大俄罗斯幻想曲》分别获内蒙古自治区第五届室内乐比赛铜管重奏组三等奖、西洋管乐独奏组优秀奖。

2019年，参演由克明作词、张新化作曲的大型交响诗画《我愿以身许国》。

2023年，在内蒙古优秀剧目展演月中，参与舞剧《山高水长》音乐管弦部分的录制。

2023年、2024年，在中国书法城·乌海春节文艺晚会上，乐队曲目中担任小号演奏员。

2025年，演奏的《沙里尔高级练习曲第二首no.2》《阿尔班特性练习第三首no.3》获第十五届中国音乐金钟奖内蒙古自治区选拔赛管乐铜管组二等奖。