【创建全国文明城市 文明校园】
主题宣讲。
参观国防教育基地。
“人之初，性本善。性相近，习相远……”来到海南区西卓子山学校，朗朗的读书声首先传来。走进崭新的教学楼，处处彰显树的元素，学校根据树四季变化的颜色进行4层楼的设计。
“‘树’寓意着培育和发展，寓意着立德树人。”校长任保忠介绍，“通过对学生梯级目标的制定，将每个楼层制定不同目标的八德教育，四层八个走廊分别为守礼、诚信、友学、善思、谨行、立志、团结、创新篇，通过不同年龄所要求的德育教育层次，逐步递增每一阶段的育人目标，最终达到学生行为习惯的八德，全面提升学生的素质。”
学校秉承将创建文明校园工作落实落细的精神，将文明校园的打造与“日行一善”德育工作品牌相结合，围绕“德育工作品牌建设”“扣好人生第一粒扣子”“传承中华优秀传统文化”等主题，开展了形式多样的主题活动和社会实践活动，让学生通过亲身实践更好地理解主题活动内涵，为创建文明校园作出自己的贡献。近日，海南区西卓子山学校被评为自治区“十佳文明校园”。
日行一善 以德育人
西卓子山学校自2014年9月开展“日行一善”道德实践活动至今已经8年。学校尝试以“善”为核心，以“行”为途径，以“日行一善”为载体，引导学生每天做一件有益的事，在亲身实践中养成善的品格。通过“日行一善”演讲比赛、百人绘画、学雷锋志愿服务活动、小树认领活动、暖心捐赠、感恩父母等多项主题活动，实现小手拉大手，让学生知善行善，同时让老师和家长参与到行善当中来，形成人人向善、人人崇善、人人行善的良好局面。
在学校的电子屏上，滚动播放着“日行一善、积善成德”“存好心、当好人、做好事”等宣传标语。学校班级展示栏内，一张张学生自制的“日行一善”手抄报、绘画、优秀集体奖状、各类实践活动心得，见证着学生行善的诸多美德……
“奶奶，我帮您捶捶背。”
“爷爷，我给您揉揉肩。”
“以后我们会经常来陪你们聊天。”
……
这是海南区西卓子山学校组织学生到东兴寿康养老院开展“日行一善”志愿服务活动。
“日行一善”，关建在“行”。为此，学校相继在海南区东兴寿康养老院、阳光田宇酒庄挂牌成立“日行一善”社会实践基地，定期组织师生参与“日行一善”实践活动，并对涌现出的优秀班集体和个人给予表彰。
学校开展的“日行一善”道德实践活动，构建了以点带面促发展、以校带家促联动、以学校带社区促和谐的未成年人思想道德“三带三促”长效机制，起到了“一个学校教育一批少先队员，一个孩子带动一个家庭”的社会效应，截至目前共2000多人次参与，师生参与率100%，家长参与率85%。“日行一善”道德实践活动已经成为这所乡村学校的德育教育品牌。
丰富活动 润物无声
在海南区西卓子山学校每个班级里都能看到五星红旗，“国旗进班级”已全覆盖，同时组织主题升旗仪式，推进“国旗下成长”主题教育活动深入开展，切实落实立德树人根本任务，培育学生爱国主义情怀。
学校充分发挥教育主阵地功能，以爱国主义教育为重点，以学生理想信念为基础，以创建文明城市、文明校园为契机，以德育课程为载体，以未成年人思想道德建设活动为抓手，定期开展“新时代好少年”学习宣传、“传承红色基因”系列教育、“学雷锋”志愿服务活动和“劳动美”等主题实践活动。
学校严格落实美德少年、新时代好队员的评选流程，利用团队活动，让学校的优秀学生干部、新时代好少年等讲述他们助人为乐、见义勇为、诚实守信、孝老爱亲的故事，让学生们学习身边模范、争做新时代好少年。
学校利用红领巾广播站、主题班队会等形式，引导学生忆红色革命历史、讲红色先锋故事等，学习革命先烈的伟大精神和光辉事迹。
此外，学校以清明、9月3日、9月18日等纪念日为契机，对学生进行爱国主义教育，并通过国旗下讲话、主题少先队活动、网上祭英烈等多种形式，激发爱国热情，传承红色基因。同时，积极组织学生进行“学雷锋”和“劳动美”社会实践活动，开展“改革开放40载，青春志愿我先行”青少年学雷锋志愿服务活动、保护母亲河争当“河小青”、践行“三爱三节”实践活动，让学生用自己的实际行动践行雷锋精神，积德行善。
传统文化 涵养心灵
写春联、诵经典、学剪纸……中华传统文化是中华民族生生不息的强大精神源泉。海南区西卓子山学校以传统节日为依托，做好传统文化教育，开展了迎新年放飞中国梦舞台剧展演、现场书写春联及送“福”活动、“传承红色基因，缅怀革命先烈”清明节主题教育活动、弘扬端午文化、重阳节孝老爱亲主题教育活动等，让学生从实践中感受优秀传统文化。
学校还将优秀传统文化融入教育教学中，在社团开设剪纸、书法、泥塑等活动；利用每天阳光大课间齐诵《弟子规》等经典；通过校园广播站每天清晨阅读一篇经典美文；开放图书吧、图书馆等资源，开展“阅读伴成长、书香飘校园”丁香读书节活动，让师生在阅读中感悟历史、了解经典。
校长任保忠表示：“学校将继续加强善行引领，不断浸润学生心灵，构建和谐校园，浇铸文明之花。”
（作者：陈洋；编辑：段继文）
